Hinweise zum veränderten Unterrichtsbetrieb ab dem 12. April 2021
(Stand: aktualisiert am 11.04.2021; 17:10 Uhr)
Liebe Schulgemeinde,
mit Blick auf den veränderten Unterrichtsbetrieb ab dem 12.04.2021 möchte ich – wie angekündigt - folgende Hinweise und Regelungen bekannt geben:
- Distanzunterricht in der Jgst. 5-EF
- Präsenzunterricht in der Q1 und Q2
- Durchführung der verpflichtenden Selbsttests in der kommenden Woche
- Hinweise zum (Online-)Praktikum in der EF
- Ausblick: Elternsprechtag
zu 1) Distanzunterricht in der Jgst. 5-EF
Ab Montag (12.04.) findet für die Jahrgangsstufen 5 bis EF wieder - zumindest für eine Woche – der Distanzunterricht statt.
Wie es unser Distanzbeschulungskonzept vorsieht, sollen - bis spätestens Sonntagabend – auf Moodle Wochenplan-Material bereitgestellt und Hinweise gegeben werden, in welcher Form der jeweilige Distanzunterricht stattfindet (Videokonferenzen). Zur Jahrgangsstufe EF folgen noch Hinweise unter Punkt 4 (s.u.).
zu 2) Präsenzunterricht in der Q1 und Q2
Grundsätzlich startet ab Montag (12.04.) für die Abschlussjahrgänge (Q1 und Q2) wieder Präsenzunterricht.
Der Unterricht in der Jahrgangsstufe Q1 setzt sich grundsätzlich wieder nach dem Wechselmodell A/A/B/B(D(istanz) fort, wobei Klausuren insofern besonders berücksichtigt werden müssen, als hier alle Schülerinnen und Schüler der jeweiligen Kurse zu den Klausuren erscheinen und daran teilnehmen müssen.
Nach den Klausuren verlassen die Schüler das Gebäude, es findet kein weiterer Unterricht statt.
Der Unterricht in der Jahrgangsstufe Q2 findet von Montag (12.04.) bis Donnerstag (22.04.) nur noch – zu Stundenplan-Zeiten – in den jeweiligen Abiturkursen statt. Das Ministerium räumt sehr deutlich die Möglichkeit ein, wegen des derzeit nicht unerheblichen und – für das weitere Prüfungsgeschehen im Abiturverfahren unter Umständen folgenschwere – Infektionsrisiko von dieser Präsenzpflicht befreit zu werden. Hier werden die Beratungs- bzw. Kurslehrer Rücksprache mit den jeweiligen Schülerinnen und Schülern aufnehmen.
zu 3) Durchführung der verpflichtenden Selbsttests in der kommenden Woche
In der kommenden Woche werden nur die Abschlussjahrgänge (Q1 und Q2) sowie eventuelle Betreuungsschüler, die wir zur Anwesenheit in die Schule bestellt haben, in der Schule sein. Dies ermöglicht für die verpflichtende Selbsttestung folgende Vorgehensweise: Die Schüler, die zur ersten Stunde Unterricht haben, kommen täglich ab 07:40 Uhr – zumindest rechtzeitig (mindestens 25 Minuten) vor Unterrichtsbeginn – über den Hintereingang (Lipperheidstraße) durch die Mensa, erhalten dort das Testmaterial ausgehändigt, mit dem sie dann auf dem Schulhof den Abstrich vornehmen und anschließend auswerten sowie entsprechend vorzeigen. Erst nach erfolgter Negativtestung dürfen Schülerinnen und Schüler in den Unterricht gehen. Sie erhalten eine personalisierte Bescheinigung darüber, dass sie einen negativen Selbsttest durchgeführt haben. Alternativ – so sieht es das Ministerium vor – kann auch ein zertifizierter „Bürgertest“ vorgelegt werden, der nicht älter als 48 Stunden ist.
Bei Kursen, deren Unterricht später beginnt, kommen die Schülerinnen und Schüler bitte rund 25 Minuten vor Unterrichtsstart direkt über die Lipperheidtstraße in die Mensa (Nebeneingang), sodass das oben genannte Verfahren analog zeitversetzt (ebenfalls in der Mensa/auf dem Schulhof) durchgeführt werden kann.
Ohne entsprechenden Nachweis dürfen Schülerinnen und Schüler nicht am Präsenzunterricht teilnehmen!
zu 4) Hinweise zum (Online-)Praktikum in der EF
Die Jahrgangsstufe EF befindet sich ab Montag für eine Woche in einem Online- Berufspraktikum, sodass diese nicht am Distanz-Unterricht teilnehmen wird. (Eine Ausnahme stellt die Klasse EF-F dar, von der einzelne Schüler nicht an dieser Online-Maßnahme teilnehmen, sondern anderweitig digital beschult werden.)
Da uns vermehrt Anfragen von Eltern erreichen, weshalb das Praktikum in Präsenzform unsererseits kurzfristig und grundsätzlich (flächendeckend) abgesagt wurde, möchte ich an dieser Stelle den Hinweis geben, dass die Vorgaben für die Durchführung sich nach den aktuellen Unterrichtsszenarien richten: Da für den Zeitraum des Praktikums in der kommenden Woche ministeriell Distanzunterricht angeordnet wurde, ist auch die Durchführung der Berufsorientierungsmaßname in den Betrieben rechtlich nicht statthaft.
zu 5) Ausblick Elternsprechtag am 29.04.2021
Wegen der augenblicklich sehr angespannten Pandemie-Situation findet der für Donnerstag, 29.04.2021, geplante Elternsprechtag ausschließlich fernmündlich (telefonisch oder per Videokonferenz) statt. Einzelheiten hierzu werden rechtzeitig folgen.
Ich wünsche Ihnen und euch, liebe Schülerinnen und Schüler, ein erholsames letztes Osterferienwochenende und grüße Sie und euch herzlich
Ihr/euer Schulleiter
Sascha Reuen
Wechselunterrichtsplan für die Q1 (15.03. - 19.03.21)
(Stand: 11.03.2021)
Organisation des Unterrichts für die Jahrgangsstufen Q1 und Q2
Durchführung des Präsenz- und Distanzunterrichts (Stand: 20.02.2021)
Liebe Schülerinnen und Schüler der Q1 und Q2,
liebe Kolleginnen und Kollegen,
liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
ich möchte Ihnen und euch für eine erste Orientierung folgende Informationen zum Schulbetrieb ab dem 22.02.2021 an die Hand geben. Es ist nicht auszuschließen, dass sich im Laufe der kommenden Tage und Wochen Änderungen ergeben, die sich aus schulorganisatorischen Gründen oder aufgrund von amtlichen Vorgaben und Verordnungen ergeben. Leider wird uns das „Fahren auf Sicht“ noch einige Zeit in Anspruch nehmen.
Infolge der verschärften Coronaschutzverordnung sind ab dem 22.02.2021 im gesamten Schulbereich (innen wie außen) nur noch medizinische Masken zulässig. Das Tragen einfacher "Alltagsmasken" reicht nicht mehr aus und ist somit auch nicht mehr gestattet.
Für den Unterricht der Q1 und Q2 gilt grundsätzlich:
- Ab dem 22.02. gilt ein Wechsel aus Präsenz- und Distanzunterricht. Alle Stunden finden innerhalb des gültigen Stundenplans statt. Aufgrund der Vorgaben des Schulministeriums unterscheiden sich die Regelungen für die Q1 und Q2, weshalb sie unten genauer erläutert werden.
- Es besteht eine grundsätzliche Teilnahmepflicht am Präsenzunterricht – nur ein ärztliches Attest, aus dem eine medizinische Begründung für die Nichtteilnahme hervorgeht, kann als Entschuldigung akzeptiert werden. (Dies gilt nicht für "gewöhnliche" Krankmeldungen. Hier erfolgt die Krankmeldung - wie grundsätzlich - per Mail an krankmeldungBvS@oberhausen.de).
- Präsenz- und Distanzunterricht haben nach wie vor den gleichen Stellenwert.
- Die terminierten Klausuren in der Q1 und Q2 finden – aller Voraussicht nach – wie geplant statt.
- Um das Infektionsrisiko im Schulgebäude so gering wie möglich zu halten, findet der Unterricht – nach ausdrücklicher Empfehlung des kommunalen Gesundheitsdienstes – in aufgeteilten Räumen statt. Die Schülerinnen und Schüler nehmen wieder an (festen) Einzeltischen ihren Platz ein.
- Das Orga-Team hat einen Raumbelegungsplan für den Präsenzunterricht vorbereitet, sodass Kurse in möglichst zwei nahegelegenen bzw. nebeneinander liegenden Räumen untergebracht werden können. Die Fachlehrerinnen und Fachlehrer informieren ihre Schülerinnen und Schüler über diese Räume.
- Ebenso nehmen die Fachlehrerinnen und Fachlehrer für den Präsenzunterricht eine verbindliche Aufteilung ihrer Lerngruppen vor. Diese muss fest bestehen bleiben, um Durchmischungen zu vermeiden. Es müssen (wieder) Sitzpläne angefertigt werden, um Rückverfolgungen bei Infektionsgeschehen möglich zu machen.
- Der Sportunterricht wird möglicherweise zeitnah wieder unter strengen Hygienebedingungen stattfinden. Detaillierte Informationen werden rechtzeitig folgen.
Die genauen Regelungen für die beiden Oberstufenjahrgänge finden sich nachfolgend. Ebenso findet sich der aktuelle Raumplan für die Präsenzkurse der beiden Jahrgangsstufen unten.
Reuen, 18.02.2021 (aktualisiert: 20.02.2021)
Regelungen für den Unterricht der Jahrgangsstufe Q1
Die in Distanz- bzw. in Präsenzform vorgesehenen Stunden lassen sich dem nebenstehenden Plan entnehmen, der sich durch Anklicken vergrößern lässt.
Für die Jahrgangsstufe Q1 gilt:
- Die Doppelstunden finden für alle Kursteilnehmerinnen und –teilnehmer grundsätzlich in Präsenz statt (im Plan mit P markiert). Die Einzelstunden werden über Distanz (D) unterrichtet. Für Grundkurse gilt somit die Grundformel 2:1 (2 Stunden Präsenz, 1 Stunde in Distanz).
- Im Leistungskurs finden 4 Stunden in Präsenz statt, die freitags liegenden Leistungskurse werden im Distanzunterricht erteilt, weshalb der Freitag – bis auf die neu einsetzenden Fremdsprachen (die in Kooperation mit den Nachbargymnasien stattfinden) - ein „Distanztag“ ist.
- Ein Hinweis: Da in Kürze die Leistungskursklausuren starten, finden am Freitag, 26.02., ausnahmsweise Leistungskurse der Woche A in Präsenz statt!
Regelungen für den Unterricht der Jahrgangsstufe Q2
Dem nebenstehenden Plan (Vergrößerung durch Anklicken) lässt sich entnehmen, welche Stunden im Präsenz- bzw. im Distanzformat vorgesehen sind.
Für die Jahrgangsstufe Q2 gilt:
- Die in Präsenz erteilten Doppelstunden (im Plan mit P markiert) finden nur für die Kursteilnehmerinnen und –teilnehmer statt, die das Fach im Abitur gewählt haben. Alle übrigen Kursteilnehmer verfolgen den Unterricht aktiv auf Distanz (Moodle-Aufgaben, Video-Konferenzen…). Bitte nicht vergessen: Der Distanzunterricht ist dem Präsenzunterricht nach wie vor rechtlich gleichgestellt.
- Auch für die Q2 gilt die Grundformel Grundkurse 2:1 (2 Stunden Präsenz, 1 Stunde in Distanz). Ausnahmen stellen die neu einsetzenden Fremdsprachen (die in Kooperation mit den Nachbargymnasien stattfinden) dar: hier können individuelle Absprachen getroffen werden. Die Leistungskurse werden vierstündig in Präsenz erteilt.
- Ein Hinweis: Da in Kürze die Vorabiturklausuren starten, finden am Freitag, 26.02., ausnahmsweise die Leistungskurse der Woche A in Präsenz statt!
Raumbelegungsplan für den Präsenzunterricht der Q1 und Q2 (ab 22.02.2021)
(Stand: 18.02.2021)
Raumplan für die Woche vom 22.2.2021 bis 26.2.2021
Wichtige Hinweise für den Präsenzunterricht ab dem 22.02.2021
(Stand: 18.02.2021)
Aufenthalt in Pausen und Freistunden
Bitte beachtet die nach wie vor strengen Corona-Schutzauflagen, die Ansammlungen in der Öffentlichkeit untersagen.
Um Konflikte im Umfeld der Nachbarschaft unserer Schule zu vermeiden, empfehle ich dringend, die Pausen auf dem Schulgelände zu verbringen. Der beliebte Grünstreifen (die Mittelinsel) der Bismarckstraße ist öffentliche Verkehrsfläche und gehört nicht zum Schulgelände! Ebenso die Bürgersteige um das Schulgelände herum. Bitte riskiert kein Bußgeld – und erst recht nicht eure Gesundheit.
Sollte der Bedarf nach Aufenthaltsräumen für Freistunden signifikant spürbar vorhanden sein, bitte ich die Jahrgangsstufensprecher darum, mich anzusprechen.
Das Bistro bleibt weiterhin geschlossen
Mit dem Präsenzunterricht von aktuell zwei Jahrgangsstufen, der Q1 und der Q2, reicht die potenzielle Schülerzahl leider noch nicht aus, um der Firma Schollin einen wirtschaftlichen Betrieb unseres Bistros zu gewährleisten. Ich stehe in engem Austausch mit dem Betreiber. Wir werden versuchen, den Bistrobetrieb wieder schnellstmöglich zu starten, sofern die Schülerzahlen vor Ort die nötige Kaufnachfrage versprechen.
Dies wird möglicherweise einen Verdrängungseffekt auf die angrenzenden Kioske und den EDEKA auslösen: Bitte strömt nicht in Scharen auf die umliegenden Einkaufsmöglichkeiten ein, denn dies verstößt gegen die Corona-Auflagen, überfordert die Hygieneauflagen der Geschäfte und sorgt dafür, dass mich wieder zahlreiche telefonische Beschwerden erreichen. Bitte seid besonnen und geht auch hier verantwortungsvoll mit der Gesamtsituation um!
Aufgaben in der Schule erledigen, wer keine lernförderliche Umgebung zuhause hat
Beengte Wohnsituationen erschweren das häusliche Lernen und Arbeiten nicht unerheblich. Insbesondere für die Schülerinnen und Schüler der Q1 und Q2 möchte ich das Angebot aussprechen, Aufgaben in geeigneten Räumen der Schule zu erledigen. Dies sieht auch die Vorgabe des Schulministeriums so vor. Bitte: Nehmt dieses Angebot in Anspruch und haltet Rücksprache mit der Schulleitung, wenn es euch helfen kann, Schulaufgaben zu erledigen!
Empfehlung: Medizinische Masken statt Alltagsmasken
Auch wenn das Tragen von medizinischen Masken in Schulen nicht vorgesehen ist, empfehle ich diese auch in der Schule aus folgendem Grund:
Der Schutz durch diese "medizinischen Masken" ist nachweislich höher als bei herkömmlichen Textilmasken. Aus diesem Grund sind derartige Masken in vielen öffentlichen Bereichen schon Vorschrift. Es geht mir hier um das Ansteckungsrisiko: Die Gefahr, sich bei Mitschülerinnen und Mitschülern anzustecken, ist geringer. Dies kann unter Umständen auch eine durch das Gesundheitsamt verhängte Vorsorgequarantäne verkürzen, weil eine negative Testung die momentan zehntägige Quarantänezeit entsprechend reduzieren kann. (Stand vom 18.02.2021).
Es müssen nicht zwangsläufig FFP2 Masken sein (die auch einen relativ hohen Atemwiderstand haben), auch so genannte „OP-Masken“ bieten hier Schutz.
Das Lehrpersonal erhält inzwischen nur noch Masken nach dem FFP-2 bzw. N/KN95 Standard durch die Schulträger ausgeliefert.
Stoßlüften, „Lüftungsklingeln“ und CO2-Ampeln
In den zurückliegenden Tagen ist unsere Schule umfangreich mit CO2-Luftgüteampeln ausgestattet worden. Hierfür möchte ich mich beim Schulträger ausdrücklich bedanken. Unsere Hausmeister, Herr Gesper und Herr Bongers, haben diese bereits in den Klassen- und Fachräumen montiert. Die Luftgüteampeln messen den CO2-Gehalt in unmittelbarer Umgebung des Gerätes und machen darauf aufmerksam, wann der Raum wieder durchlüftet werden soll. Zusätzlich wird auch die Pausenschelle nach 20 Minuten an ein Lüften erinnern – es ist geplant, dieses „Lüftungsklingeln“ in den nächsten Tagen abzuschalten und die Lüftungsintervalle nach den Hinweisen der CO2-Ampeln durchzuführen.
Luftfilteranlagen in schlecht zu lüftenden Räumen
Räume, die nicht hinreichend gelüftet werden können, sind nun mit Luftfilteranlagen ausgestattet worden. Die insgesamt vier in der vergangenen Woche montierten Geräte haben dank einer komplexen Filtertechnik einen sehr hohen Wirkungsgrad. Dennoch gelten auch hier die gleichen Hygiene-Maßnahmen wie in den übrigen Räumen.
gez. Reuen, 18.02.2021
Wie geht’s ab dem 22.02.2021 weiter? (Stand: 11.02.2021)
Erste Informationen aus der Staatskanzlei liegen vor
Liebe Schulgemeinde
auf der Grundlage der SchulMail des Ministeriums für Schule und Bildung vom 11.02.2021 habe ich Ihnen und euch die aus meiner Sicht wichtigsten Punkte zusammengestellt:
Bittet beachten Sie/beachtet, dass ich mich hierbei nur auf die für unsere Schulform „Gymnasium“ relevanten Punkte beschränke. Eine Übersicht über sämtliche Maßnahmen (Vieles bezieht sich auf den Primarstufenbereich) findet sich direkt auf der Seite des Schulministeriums, über die sich die heutige SchulMail vollständig abrufen lässt.
Für Jahrgangsstufe 5 bis EF bleibt es – vorerst - beim Distanzunterricht
Unsere insgesamt 769 Schülerinnen und Schüler, die sich nicht in einer „Abschlussklasse“ befinden, werden auch nach dem 22. Februar 2021 (vorerst) auf Distanz unterrichtet. Das heißt mit anderen Worten: Für die Jahrgangsstufe 5 bis EF wird sich auch nach dem 22.02. (vorerst) nichts Wesentliches ändern. („Wesentliches“ bedeutet: sofern sie nicht von Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet werden, die auch in der Q1 und Q2 tätig sind. Näheres erläutere ich weiter unten.)
Für die Jahrgangsstufen Q1 und Q2 soll ab dem 22.02.2021 eine zeitnahe Rückkehr in den Präsenzunterricht ermöglicht werden.
Unsere 202 Schülerinnen und Schüler der Qualifikationsphase (Q1 und Q2) gehören – gemäß Definition des Schulministeriums – zu den „Abschlussklassen“. Diesen soll zeitnah eine Rückkehr in den Präsenzunterricht ermöglicht [werden]. Für die Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen ist grundsätzlich eine Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts auch in voller Klassenstärke möglich. Mit dem Ziel der Kontaktreduzierung können Klassen und Lerngruppen jedoch auch geteilt werden, falls hierzu die personellen und räumlichen Voraussetzungen gegeben sind. Ziel bleibt es, eine ausreichende und gute Vorbereitung auf Abschlussprüfungen im Rahmen des hierzu notwendigen Präsenzunterrichts zu sichern.
Vorabiturklausuren und Q2-Präsenzunterricht mit besonderem Fokus auf die Abiturfächer
In der SchulMail vom 11.02.2021 heißt es, dass „die pro Schülerin bzw. Schüler notwendigen drei Vorabiturklausuren […] bis zu den Osterferien geschrieben werden [müssen]“.
Für Schülerinnen und Schüler der Q2 sollten in den Präsenzphasen des Unterrichts neben den Leistungskursen nach Möglichkeit jene Grundkurse im Vordergrund stehen, in denen sie ihre Abiturprüfungen ablegen. Das bedeutet, dass für Schülerinnen und Schüler eines Grundkurses jeweils unterschiedliche Präsenz- und Distanzphasen vorgesehen werden können, abhängig davon, ob dieser Kurs für die Schülerinnen und Schüler ein Abiturfach ist oder nicht.
Der bald startende Präsenzunterricht der Q2 richtet den Fokus auf die Abiturfächer. Da auch im letzten Kursabschnitt noch belegte Kurse in die Gesamtwertung einfließen, möchte ich euch, liebe Q2, dringend ans Herz legen, die Arbeit „jenseits eurer Abiturfächer“ nicht völlig schlagartig einzustellen: Auch hier kann der ein oder andere Punkt für das Abitur wichtig sein ;-).
Die Q1 der gymnasialen Oberstufe…
gehört ebenfalls zum Abschlussjahrgang und soll zeitnah in den Präsenzunterricht geführt werden, weil die Leistungen bereits in die Gesamtbewertung für das Abitur einfließen. In welchem Umfang und mit welchen Fächern der Präsenzunterricht dann nach dem 22.02.2021 an den Start gehen wird, prüfen wir in Kürze (s.u.).
Und so geht es weiter: die nächsten Schritte
Der ab dem 22.02.2021 vorgesehene Start für den Präsenzunterricht in Q1 und Q2 setzt Absprachen und eine umfangreiche Organisation voraus, weil der Infektionsschutz eine maßgebliche Rolle spielt.
Mit den Schulleitungen unserer Koop-Schulen und den erweiterten Schulleitungen werden wir in den kommenden Tagen gemeinsam planen, wie wir für die Qualifikationsphase (und ganz besonders für die Q2) die nächste Stufe des Schulbetriebs ab dem besagten 22.02. bestmöglich gestalten.
Für alle übrigen Jahrgangsstufen bleibt es zunächst beim Distanzunterricht, der jedoch – zumindest an der ein oder anderen Stelle - zwangsläufig etwas angepasst werden muss: Die in der Q1 und Q2 unterrichtenden Lehrkräften werden wegen des ab 22.02. startenden Präsenzunterrichts in der Schule räumlich gebunden sein. Weil die technische Infrastruktur in unserer Schule (noch) nicht hinreichend ausgebaut ist, kann ein schneller Wechsel in den synchronen (= zeitgleichen) Distanzunterricht der Jahrgangsstufen 5 bis EF weder gewährleistet noch erwartet werden. Auf diesen Umstand möchte ich vorsorglich schon jetzt hinweisen.
Alle Details, die den sukzessiven Präsenzschulbetrieb ab dem 22.02.2021 betreffen und in Kürze (mit den Nachbargymnasien) beschlossen werden, werde ich rechtzeitig über unsere Homepage veröffentlichen.
Ausblick:
Wann, in welcher Reihenfolge und in welchem Umfang die übrigen Jahrgangsstufen (5 bis EF) in den Präsenzunterricht gehen werden, ist derzeit noch offen. Auch dies wird sicherlich eine große Herausforderung darstellen, weil sämtliche Maßnahmen im Einklang mit strengen Hygieneregeln stehen müssen.
Die Lernstandserhebungen in Jgst. 8 werden – so viel steht bereits fest - auf den Beginn des kommenden Schuljahres verschoben.
Die Sorge, unmittelbar nach Start des Präsenzbetriebs in der Schule sofort mit einer Klassenarbeit oder einer Klausur „begrüßt“ zu werden, möchte ich an dieser Stelle nehmen: Grundsätzlich wird geprüft, ob vor den Osterferien (sofern bis dahin überhaupt Präsenzbetrieb in allen Klassen hergestellt ist) grundsätzlich Klassenarbeiten geschrieben werden sollen. In nächster Zeit ist mit einer Anpassung der Prüfungsordnung zu rechnen, die besagt, dass die im ersten Halbjahr ausgebliebenen Klassenarbeiten nicht nachgeholt werden müssen. Im zweiten Halbjahr sind zwei Leistungen im Beurteilungsbereich „Schriftliche Arbeiten" zu erbringen. Diese Regelung dürfte für die Jahrgangsstufen 5-8 wichtig sein (hier sind grundsätzlich, inkl. Lernstandserhebungen in der Jgst. 8, drei Klassenarbeiten vorgesehen) und den „Klassenarbeitsdruck“ dort ein wenig nehmen.
Erbrachte Leistungen im Distanzlernen sind wichtig
Was sich in und zwischen den Zeilen der Ministeriumsmail lesen lässt: Die im Distanzlernen erbrachten Leistungen sollten nicht unterschätzt werden, denn die in den Prüfungsvorschriften (APO-SI) eröffnete Möglichkeit sieht vor, eine schriftliche Arbeit durch eine andere Form der Leistungserbringung zu ersetzen. Gerade hierauf hebt das Schulministerium ab und möchte „der Tatsache Rechnung tragen, dass in den vergangenen Wochen Distanzunterricht stattgefunden hat und eine Rückkehr in den Präsenzunterricht nicht in erster Line zur schriftlichen Leistungsüberprüfung dienen sollte. Zugleich wird sichergestellt, dass die Schülerinnen und Schüler auch im Distanzunterricht regelmäßige Rückmeldungen durch ihre Lehrkräfte erhalten und mehr als eine Leistung erbracht wird, um das Gewicht einer einzelnen Leistung nicht zu groß werden zu lassen.“
Ich hoffe, Ihnen und euch mit diesen Ausführungen Antworten auf wichtige und zur Zeit drängende Fragen liefern zu können.
Ich wünsche Ihnen und euch nun ein paar schöne und erholsame, „distanzunterrichtsfreie“ Tage!
Passt gut auf euch auf, bleibt gesund!
Ihr/euer Schulleiter
Sascha Reuen
(11.02.2021)
Regelungen zum verlängerten Distanzunterricht vom 11.01.2021 bis 22.02.2021 (aktualisiert)
(aktualisiert am 11.02.2021)
Liebe Schulgemeinde,
wie bereits bekannt, wird der Präsenzunterricht landesweit ab dem 11.01.2021 bis (jetzt verlängert:) 22.02.2021 ausgesetzt. Ich möchte Sie und euch an dieser Stelle über die wichtigsten Regelungen an unserer Schule informieren.
Für weiterführende Informationen empfehle ich das Bildungsportal des Schulministeriums unter https://www.schulministerium.nrw.de/startseite/regelungen-fuer-schulen-vom-11-bis-31-januar-2021
1. Regelungen für den Schulbetrieb:
- Vom 11.01.21 – 22.02.21 findet für alle Jahrgangsstufen ausschließlich Distanzunterricht statt.
- Alle Schülerinnen und Schüler müssen wegen der fortbestehenden Schulpflicht aktiv am Distanzunterricht teilnehmen.
- Die im Distanzunterricht erbrachten Leistungen fließen in die Benotung ein.
- Aufgaben müssen innerhalb eines von der Lehrkraft vorgegebenen Zeitraums erledigt und eingereicht werden. Näheres geht aus unserem Eckpunktepapier „Lernen auf Distanz“ am Bertha-von-Suttner-Gymnasium vom 03.11.2020 hervor, das hier zum Download bereitgestellt ist. Die gegenwärtige Situation (bis Ende Januar) wird dort im Eckpunktepapier durch das „Szenario C“ (Lockdown) abgebildet.
- Das im Eckpunktepapier beschriebene Wochenplan-Konzept, das die Aufgabenbereitstellung bis spätestens Sonntagabend, 19:00 Uhr, in Moodle vorsieht, soll beibehalten werden.
- Jeder Unterrichtstag beginnt mit einer virtuellen „Guten-Morgen-Runde“. Diese findet in der ersten Unterrichtsstunde des jeweiligen Tages auf der Grundlage des aktuellen Stundenplans statt – in den meisten Fällen also zur ersten Stunde um 08:15 Uhr. Durchgeführt wird diese „Guten-Morgen-Runde“ von den Lehrkräften, die auch unter regulären Umständen den Unterricht dort erteilen würden. Die jeweiligen Lehrer organisieren über eine Konferenzumgebung (ZOOM, Jitsi, Big-Blue-Button) den virtuellen Klassen-/bzw. Kursraum, in dem sich die Schüler pünktlich zu Unterrichtsbeginn treffen. Genauere Absprachen hierüber werden in der Regel über Moodle getroffen. Die regelmäßige Teilnahme ist verpflichtend, sie dient einerseits der – in dieser Zeit besonders wichtigen – Beziehungspflege zwischen unseren Schülerinnen und Schülern und unserer Schule. Andererseits möchten wir auch im Distanzunterricht unserem gemeinsamen schulgesetzlichen Bildungs- und Erziehungsauftrag bestmöglich nachkommen. Die „Guten-Morgen-Runde“ leistet hierfür einen enorm wichtigen Beitrag.
- Krankmeldungen müssen – nach wie vor und wie gewohnt - morgens über das Sekretariat erfolgen. Bitte nutzen Sie hierfür das Funktionspostfach krankmeldungbvs@oberhausen.de
2. Einsatz von Video-Konferenzen im Distanzuntericht
- Wir versuchen mit Video-Konferenztools die gegenwärtigen Distanzen, die durch den scharfen Lockdown zwangsläufig geschaffen werden und unser soziales Miteinander massiv beschneiden, bestmöglich zu überwinden, um auch unter widrigen Umständen qualitativ guten Unterricht zu ermöglichen. Umso zielführender ist es im Sinne unseres pädagogischen Auftrags, nämlich der uns allen so bedeutsamen Beziehungspflege, dass unsere Schülerinnen und Schüler auch mit eingeschalteter Kamera am Online-Unterricht teilnehmen. Zumindest erwarten wir eine aktive Audio-Teilnahme (mit ausgeschalteter Kamera).
- Wichtig ist bei der Durchführung von Videokonferenzen vor allem die Beachtung von Verhaltensregeln wie dem Verbot eines unerlaubten Mitschnitts sowie der Achtung der Persönlichkeitsrechte aller Teilnehmenden. Auch hier sei noch einmal ausdrücklich auf unser Eckpunktepapier zum Distanzunterricht verwiesen. Eine Teilnahme an einer Videokonferenz setzt voraus, dass die Verhaltensregeln zur Kenntnis genommen worden sind und beachtet werden.
- Videokonferenzen sollen in der Sekundarstufe I in den Hauptfächern D,M, E, F/L sowie in der Oberstufe pro Kurs (hier gibt es keine Unterteilung in Haupt- und Nebenfach) einmal wöchentlich in einer Doppelstunde stattfinden. Sie können darüber hinaus auch in allen übrigen Fächern in den Zeiten stattfinden, in denen der Unterricht auch gewöhnlich stattfinden würde.
3. Betreuungsangebote der Schule
- Alle Eltern sind aufgerufen, ihre Kinder - soweit möglich - zuhause zu betreuen, um so einen Beitrag zur Kontaktreduzierung zu leisten. Um die damit verbundene zusätzliche Belastung der Eltern zumindest in wirtschaftlicher Hinsicht abzufedern, soll bundesgesetzlich geregelt werden, dass das Kinderkrankengeld im Jahr 2021 für 10 zusätzliche Tage pro Elternteil (20 zusätzliche Tage für Alleinerziehende) gewährt wird. Der Anspruch soll auch für die Fälle gelten, in denen eine Betreuung des Kindes zu Hause erfolgt, weil dem Appell des Ministeriums für Schule gefolgt wird.
- Dennoch sind wir gesetzlich gehalten, ab Montag, den 11. Januar 2021, ein Betreuungsangebot für diejenigen Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 anzubieten, die nach Erklärung ihrer Eltern nicht zuhause betreut werden können. Die Betreuung findet zeitlich im Umfang des regulären Unterrichtszeitraums statt.
- Während der Betreuungsangebote in der Schule findet kein regulärer Unterricht statt. Vielmehr dienen die Betreuungsangebote dazu, jenen Schülerinnen und Schülern, die beim Distanzunterricht im häuslichen Umfeld ohne Betreuung Probleme bekämen, die Erledigung ihrer Aufgaben in der Schule unter Aufsicht zu ermöglichen. Diese Schülerinnen und Schüler nehmen - auch wenn sie sich in der Schule befinden - am Distanzunterricht ihrer jeweiligen Lerngruppe teil.
- Ich möchte jedoch darum bitten, die Notwendigkeit einer solchen Betreuung sorgfältig und kritisch im Sinne der oben erwähnten, zur Zeit sehr gebotenen Kontaktreduzierung zu prüfen. Sollte dennoch die Erforderlichkeit bestehen, teilen Sie uns diese bitte unverzüglich über unsere amtliche Schulmail-Adresse mit: 165190@schule.nrw.de. Das offizielle Anmeldeformular für die Notbetreuung erhalten Sie über das Schulsekretariat oder über diesen Link.
4. Klassenarbeiten, Klausuren und Prüfungen
- Grundsätzlich werden in den Schulen Nordrhein-Westfalens bis zum 31. Januar 2021 keine Klassenarbeiten und Klausuren geschrieben, da der Unterricht im 1. Schulhalbjahr eine ausreichende Basis für die Leistungsbewertung auf dem Halbjahreszeugnis geschaffen hat.
- Ausnahmen hiervon gelten für in diesem Halbjahr noch zwingend zu schreibende Klausuren in den Jahrgangsstufen Q1 und Q2. Hier werden die wegen der Unterrichtsausfälle vor Weihnachten noch nicht geschriebenen Klausuren unter Einhaltung der Hygienevorgaben der CoronaBetrVO im Präsenzformat nachgeschrieben. Ich verweise hier auf die aktualisierten Klausurpläne auf unserer Homepage.
5. Probleme bei der Verfügbarkeit digitaler Endgeräte und beim Zugriff auf Moodle
- Sollte die häusliche Verfügbarkeit von digitalen Endgeräten ein Problem darstellen, wenden Sie sich/wendet euch bitte schnellstmöglich und vertrauensvoll an die Schule – wir helfen selbstverständlich und gerne, wo wir können!
- Erste Ansprechpartner sind entweder die Klassenleitungen oder das Beratungslehrerteam.
- Wer sein Moodle-Passwort vergessen hat, findet hier Hilfe.
6. Wenn es einmal haken sollte…
- Der Distanzunterricht soll den Arbeits- und Belastungsumfang des Präsenzunterrichts nicht dauerhaft und spürbar übersteigen, weshalb wir bestrebt sind, Arbeitsaufträge in den einzelnen Fächern mit Augenmaß und mit „Blick aufs Ganze“ zu erteilt. Ebenso sollen synchrone Lerngruppen-Zusammenkünfte(Video-, Audio- oder Schreibchats) nur während der jeweiligen Stundenplanzeiten stattfinden. Geben Sie uns bitte Rückmeldung, wenn uns das einmal nicht gelingen sollte.
- Und: Sollte es bei der Durchführung des Distanzunterrichts an der ein oder anderen Stelle einmal nicht so „rund laufen“: Bitte nehmen Sie zunächst (und bitte zeitnah!) Kontakt mit der jeweiligen Lehrkraft auf. Erfahrungsgemäß lassen sich die meisten Probleme schnell und unkompliziert auf dem Verständigungsweg lösen. Hier möchte ich gerne auch an das Beschwerdemanagement unserer Schule erinnern, das hier über die Homepage abgerufen werden kann.
7. Wie geht es nach dem 22.02.2021 weiter?
(dieser Eintrag wird durch einen weiteren Eintrag vom 11.02.2021 aktualisiert)
An vielen Stellen drängen sich zunehmend Fragen nach den Noten, Zeugnissen, der Versetzung und – insbesondere bei unseren Schülerinnen und Schülern der Q2 (und gewiss auch deren Eltern) – nach dem Abitur 2021 auf.
Grundsätzlich gilt: Solange es keine amtlichen Änderungsvorschriften gibt, bleibt „alles beim Alten“. Noch, denn die gegenwärtigen Umstände, die unser Schulleben so empfindlich beeinflussen (Distanzunterricht, ausgesetzte Klassenarbeiten und Prüfungen etc.), werden gewisse Abweichungen von jetzt gelten Regelungen sicherlich erforderlich machen. Gefühlt sind es der Kölner Stadtanzeiger, die Rheinische Post und der Westdeutsche Rundfunk, die hier oftmals viel schneller informiert werden als wir Schulleiterinnen und Schulleiter – so läuft nun einmal die Informationspolitik.
Aber: Sobald es „spruchreife“ (d.h. amtliche) Mitteilungen und Hinweise gibt, werde ich sie Ihnen und euch schnellstmöglich mitteilen. Versprochen!
Ich wünsche Ihnen und euch weiterhin viel Kraft und gute Nerven in Zeiten des Distanzlernens - passt weiterhin gut auf euch auf!
Ihr/euer Schulleiter
Sascha Reuen
Wichtigster Hinweis: Vorgehensweise bei Krankheitssymptomen
Wer krank ist oder Erkältungs- bzw. Covid-19-Symptome zeigt, sollte zunächst vorsorglich zuhause bleiben und die Schule nicht betreten. Ich verweise hier noch einmal auf das Schaubild des Schulministeriums, das Handlungsempfehlungen liefert und sich – in mehreren Sprachen erhältlich - über diesen Link abrufen lässt:
- Krankmeldungen bitte per Mail mitteilen an krankmeldungbvs@oberhausen.de . (Mehr zur Krankmeldung per Mail hier.)
Generelle Maskenpflicht im Umfeld unserer Schule (27.11.2020)
Kurzfristig verabschiedete Maßnahme des Schulträgers
Liebe Schulgemeinde,
seitens des Schulträgers bin ich darum gebeten worden, über die seit dem heutigen Freitag, 27.11.2020, und bis (zunächst) 30.11.2020 gültige Allgemeinverfügung zur Maskenpflicht im Umfeld des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums zu informieren. Diese besagt im Wesentlichen:
Innerhalb der Bereiche im Umfeld des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums, die in dem als Anlagen 1 (siehe rechts) zu dieser Allgemeinverfügung genommenen Plan durch Schraffur kenntlich gemacht sind, besteht die Pflicht zum Tragen einer Alltagsmaske gemäß § 3 Abs. 2 Satz 1 Nr. 8 CoronaSchVO. Die Anlage 1 ist wesentlicher Bestandteil dieser Allgemeinverfügung.
Die Pflicht zum Tragen einer Alltagsmaske besteht in den vorgenannten Bereichen außerhalb der Schulferien und gesetzlichen Feiertage in Nordrhein-Westfalen montags bis freitags in der Zeit von 07:00 Uhr bis 16:30 Uhr.
Wenngleich diese Regelung zunächst bis zum 30.11.2020 befristet ist, gehe ich von einer Verlängerung dieser Maßnahme bis zu den Weihnachtsferien aus. Über alle Neuigkeiten werde ich Sie und euch hier unverzüglich informieren.
Ich bitte um unbedingte Beachtung und Einhaltung dieser Verfügung und grüße Sie und euch herzlich
Euer Schulleiter
Sascha Reuen (27.11.2020)
Schulinterne Hygienekonzepte und Orientierungshilfen zum Download
- Konzept für das Fach Sport
- Konzept für das Fach Musik
- Hygienekonzept Mensa
- Konzept für die Naturwissenschaften
- Hilfestellung und Orientierung bei Verdachtssymptomen COVID-19 und Erkrankungen
- Info-Blatt des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales NRW: „Corona-Pandemie: Wichtige Informationen für Einreisende“